Web Analytics Made Easy - Statcounter

حسینی پور بابیان اینکه در استان مازندران برترین سرمایه اجتماعی ما، کادر و مسئولان و معلمان آموزش‌وپرورش استان هستند؛ گفت: در حوزه ساختمانی در مجموعه آموزش‌وپرورش دچار عقب‌ماندگی فراوانی هستیم.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان مازندران، سید محمود حسینی‌پور عصر امروز(۶دی) در جلسه شورای آموزش پرورش استان مازندران که با حضور یوسف نوری، وزیر آموزش پرورش، اعضای این شورا، چند تن از نمایندگان مجلس و مدیران شهرستانی آموزش‌وپرورش، برگزار شد، با این مقدمه که شهدای مهمان این روزهای مازندران بسیار ارزشمند هستند، اظهار کرد: در سالروز شهادت بی‌بی دوعالم حضرت فاطمه زهرا (س) ما نیز به عروج و عظمت این شهدای گران‌قدر ادای تعظیم و عرض تشکر می‌کنیم که در روزهای سخت در عرصه‌های نظامی، اقتصادی و فرهنگی، به داد ما می‌رسند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

 استاندار مازندران حضور وزیر آموزش‌وپرورش را در روز میزبانی از شهدا، مبارک برشمرد و افزود: هر استانی یک سرمایه و ارزش‌افزوده‌ای دارد، در استان مازندران برترین سرمایه اجتماعی ما، کادر و مسئولان و معلمان آموزش‌وپرورش استان هستند.

 

وی خاطرنشان کرد: در طول تاریخ با پرورش استعدادهایی که در این استان است در عرصه‌های مختلف درواقع می‌توانیم بگوییم که چه در داخل و چه در خارج کشور، مجموعه نخبگان زیادی را داریم که در استان مازندران، تحصیلات اولیه خود را گذرانده‌اند.

 

 نماینده عالی دولت در استان، ادامه داد: درعین‌حال که کادر معلمان و آموزش‌وپرورش بزرگ‌ترین سرمایه و مایه مباهات ما هستند اما ظرفیت‌های بالایی را در این استان داریم که به نظر می‌رسد هنوز، آزاد نشده است.

 

 حسینی‌پور خطاب به وزیر آموزش‌وپرورش، بیان کرد: امیدوار هستیم با برنامه‌هایی که در وزارت آموزش‌وپرورش در دستور کار خود دارید استان مازندران را به‌عنوان یکی از بازوان اصلی خود در آموزش‌وپرورش ببینید.

 

 وی عنوان کرد: ما سرمایه‌های انسانی بسیار خوبی در آموزش‌وپرورش استان داریم که می‌توانیم همه این عزیزان را در مسیر تعالی آموزش‌وپرورش کشور قرار دهید.

 

استاندار مازندران، تصریح کرد: البته علیرغم همه مواهبی که در این استان داریم واقعاً در حوزه ساختمانی در مجموعه آموزش‌وپرورش دچار عقب‌ماندگی فراوانی هستیم و در واقع وقتی دانش‌آموزان ما همچنان در حال تحصیل در مدارسی هستند که در سال 1348 ساخته‌شده است باید وضعیت موجود را درک بفرمایید و بماند که در مناطق روستایی نیز جای کار بسیار فراوانی در این حوزه وجود دارد.

 

 نماینده عالی دولت در استان، اعلام کرد: در بهبود شرایط موجود ما یک فرصت هم داریم که آن اصول بسیار مقتدرانه انجمن خیران مدرسه‌ساز استان مازندران است که انصافاً به‌ویژه در این چند سال اخیر اقدامات مؤثری را این عزیزان انجام داده‌اند.

 

 حسینی‌‌پور ادامه داد: ما در بسیاری از پروژه‌ها ما به‌عنوان دولت از انجمن خیران مدرسه‌ساز، عقب هستیم و به‌طور مثال اگر قرار گذاشته شد که در پروژه‌ای 50 درصد دولت و 50 درصد انجمن خیرین مشارکت داشته باشند، انجمن کار خود را پیش برده است و در بخش دولتی کار ناتمام مانده است و حتی خیرین برای فعال کردن پروژه‌ها در بخش دولتی نیز ورود و کمک‌کار هستند.

 

وی تأکید کرد: انتظار ما از شخض وزیر آموزش و پرورش آن است که تمهیداتی در نظر گرفته شود تا ما بتوانیم این عقب‌ماندگی‌ها را جبران کنیم و به‌ویژه در مناطق گوناگون استان ازجمله فریدونکنار بتوانیم عقب‌ماندگی‌ها را مرتفع کنیم.

 

 استاندار مازندران، متذکر شد: امیدواریم که این سفر پر خیر و برکت وزیر آموزش و پرورش به استان، زمینه‌ساز و منشا برکات برای مجموعه آموزش و پروش استان باشد.

پایان پیام/286

منبع: شبستان

کلیدواژه: استان مازندران آموزش وپرورش وزیر آموزش پرورش استان عقب ماندگی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۰۸۸۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جذب بیش از ۱۹۰۰ معلم در چهارمحال‌ و بختیاری

ایسنا/چهارمحال و بختیاری معاون پژوهشی، برنامه‌ریزی و توسعه اداره‌کل آموزش‌وپرورش چهارمحال و بختیاری با اشاره به اینکه پیش‌بینی نشدن صحیح نیروی انسانی در سال‌های گذشته موجب بروز مشکلات عدیده و چالش جدی در حوزه تأمین معلمان شد، گفت: در سال گذشته ۱۱۴۴ سهمیه جذب شد و در سال جاری نیز ۱۹۵۸ سهمیه پیش‌بینی شده است.

امین سلیمانی۱۳ اردیبهشت‌ماه در نشست خبری با اصحاب رسانه استان با تبریک آغاز هفته بزرگداشت مقام معلم و با اشاره به اینکه برای نخستین بار امسال ۲ معلم از این استان در جمع ۱۵ معلم نمونه کشور قرار گرفتند، اظهار کرد: انتخاب «جعفر عالیپور» و «سلمان رستمی» از معلمان ممتاز چهارمحال و بختیاری با توجه به رقابت سختی که وجود داشت، حقیقتاً یک افتخارآفرینی بزرگ برای این منطقه سرشار از استعداد است.

وی با بیان اینکه پیش‌بینی نشدن صحیح نیروی انسانی در سال‌های گذشته باعث بروز مشکلات عدیده و چالش جدی در حوزه تأمین معلمان شد، ادامه داد: سال گذشته یک‌هزار و ۵۶۰ معلم یعنی معادل ۱۳ درصد از معلمان ما بازنشسته شدند که باعث بروز چالش جدی شد و با اتخاذ تمهیدات مختلف اما با دشواری توانستیم این چالش را پشت سر بگذاریم.

سلیمانی در خصوص استخدام معلمان، تصریح کرد: در سال ۹۹ در مجموع، ۲۹۴ سهمیه جذب شدند که این آمار در سال ۱۴۰۱ به یک‌هزار و ۷۰ نفر رسید؛ همچنین در سال گذشته یک‌هزار و ۱۴۴ نفر جذب شدند و در سال جاری نیز یک‌هزار و ۹۵۸ سهمیه پیش‌بینی شده است.

معاون پژوهشی، برنامه‌ریزی و توسعه اداره‌کل آموزش‌وپرورش چهارمحال و بختیاری با اشاره به اینکه تا کنون ۱۴ هزار و ۷۹۸ نفر از معلمان استان رتبه‌بندی شدند، اظهار کرد: این اقدام، اتفاق بسیار مهمی بود که زمینه‌ساز ارتقای منزلت معلمان و فرهنگیان است.

سلیمانی بیان کرد: راه‌اندازی اردوگاه دانش‌آموزی شهید چمران چم‌عالی در کنار رودخانه زاینده‌رود بعد از ۱۸ سال تا پایان تابستان، افتتاح استخر شهید استکی تا مهرماه، تأمین تجهیزات و امکانات برگزاری امتحانات نهایی از مهم‌ترین اقدامات انجام شده و نیز برنامه‌های آموزش‌وپرورش در سال جدید است.

در ادامه پژمان خلفیان، معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش‌وپرورش چهارمحال و بختیاری با اشاره به اینکه تا کنون بالغ بر ۲۰ میلیارد تومان در دولت سیزدهم برای تجهیز هنرستان‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش هزینه شده است، اظهار کرد: این اعتبارات هم از حوزه پشتیبانی اداره‌کل و هم نوسازی و تجهیز مدارس هزینه شده که این رقم بی‌سابقه است. در حال حاضر ۳۶ درصد دانش‌آموزان در رشته‌های مختلف فنی حرفه‌ای و کاردانش مشغول تحصیل هستند که چشم‌انداز ما در یکی دو سال آینده، رساندن این رقم به ۶۰ درصد است.

وی در خصوص تجهیزات متوسطه اول، ادامه داد: از ابتدای سال تحصیلی گذشته تا کنون، ۱۵ سایت شامل ۱۰ رایانه یعنی در مجموع، ۱۵۰ دستگاه رایانه در مناطق ۱۷گانه آموزش‌وپرورش و در قالب طرح شهید فخری‌زاده توزیع شد که در راستای تقویت هوش مصنوعی و کدنویسی اجرایی شده بوده است.
خلفیان بیان کرد: ساماندهی هدایت تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه اول در قالب طرح شهید هادی با هدف کمک به دانش‌آموزان برای ورود به رشته‌های مرتبط با علاقه و استعداد از جمله اقدامات در دست انجام است که از طریق پایگاه اینترنتی مربوطه پیش می‌رود.

وی در پایان گفت: تجهیز ۴۵ کارگاه کار و فناوری، افزایش ۵.۲ درصدی شاخه‌های فنی حرفه‌ای، کلاس‌های آمادگی دانش‌آموزان برای امتحانات نهایی و برگزاری آزمون‌های شبیه‌سازی امتحانات نهایی در سه ماده درسی،  برپایی کارگاه‌های آموزشی به میزان بالغ بر ۱۶ هزار نفرساعت و طرح‌های ضمن خدمت به میزان بالغ بر ۱۳ هزارنفر ساعت و نظارت بالینی بر حدود یک‌هزار کلاس درس از جمله اقدامات معاونت آموزش متوسطه بوده است.

همچنین نصرت‌الله محمودی، معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه مبنا و اساس آموزش ابتدایی در کودکستان‌ها شکل می‌گیرد لذا این مراکز نیازمند نظارت هستند، اظهار کرد: کودکانی که این دوره را گذرانده باشند راحت‌تر و بهتر می‌توانند در کلاس اول تحصیل کنند؛ فعالیت این مراکز در استان به‌صورت ۱۰۰ رصد می‌شود و قریب به ۸۰ درصد کودکستان‌ها از مجموع ۹۰۰ مرکز فعال، مراحل ارزیابی را پشت سر گذاشته‌اند و موارد لازم به آنها گوشزد شده است تا نوآموزان ما آسیب نبینند.

وی با اشاره به اینکه توانمندسازی معلمان ابتدایی یکی از اولویت‌های این معاونت است، ادامه داد: این اولویت در قالب طرح شهید همت اجرایی می‌شود با این توضیح که آموزگاران در طی سه سال باید در هفت عنوان درسی تحت آموزش قرار گیرند که در حال حاضر سه هزار نفر از معلمان ابتدایی یعنی ۹۰ درصد معلمان این مقطع در این طرح شرکت کردند. 

محمودی با اشاره به پوشش تحصیلی ۹۹.۰۸ درصد در استان، بیان کرد: از این حیث جزو استان‌های برتر هستیم اما شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل در دست انجام است که از سال ۱۴۰۰، یک‌هزار و ۳۳ دانش‌آموز از تحصیل بازماندند. 

وی ادامه داد: برای ریشه‌یابی علل و اتخاذ راهکارهای لازم برای این دانش‌آموزان، به هر ۱۰ دانش‌آموز یک پیگیری‌کننده اختصاص یافت که به محل زندگی دانش‌آموزان بروند و علت بازماندن از تحصیل را پیگیری کنند، همه دانش‌آموزان شناسایی شدند که نزدیک ۳۰۰ نفر به تحصیل بازگشتند اما در بقیه موارد، به علل متفاوت مانند بیماری، مشکلات اقتصادی و ... امکان بازگشت دانش‌آموزان به مدارس مهیا نبود که این موارد نیز در دست پیگیری است.

همچنین یاسر خسروی، معاون نهضت سوادآموزی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان با اشاره به اینکه در سال ۵۸، حدود ۳۶ درصد از افراد ۱۰ تا ۴۹ سال جمعیت استان سواد داشتند، اظهار کرد: امروز بیش از ۹۷ درصد مردم باسواد هستند.
وی ادامه داد: هر ساله سهمی برای استان جهت پوشش سوادآموزی در نظر گرفته می‌شود که در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲، از سهمیه بالغ بر چهار هزار نفر در استان که باید باسواد می‌شدند ،بیش از ۹۵ درصد سهمیه استان تحت پوشش قرار گرفت؛ در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳ نیز بالغ بر ۷هزار نفر باید تحت پوشش قرار بگیرند که تا کنون بالغ بر ۴۰۰۰ نفر محقق شده است.

در ادامه ذوالفقار علیخانی، معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش استان نیز در این نشست با اشاره به اقدامات و توفیقات این معاونت در ماه‌های اخیر، تصریح کرد: کسب رتبه نخست جشنواره فرهنگی «امید فردا»، رتبه اول کشور در جشنواره «دانایی و توانایی»، کسب رتبه سوم در پرسش مهر، رتبه اول در جشنواره سرود رضوی و ده‌ها رتبه دیگر از اهم این توفیقات است.

وی ادامه داد: امسال تقویت و راه‌اندازی هیئت‌های دانش‌آموزی با هدف بهره‌گیری از کارکردهای معنوی این تشکل‌ها در دستور کار قرار دارد و تشکل‌های دانش‌آموزی اعم از بسیج، هلال‌احمر و ... نیز از ارکان کار معاونت پرورشی محسوب می‌شود.

علیخانی با اشاره به فعالیت ۱۲ اردوگاه دانش‌آموزی در استان، بیان کرد: خوشبختانه مبالغ خوبی برای تکمیل اردوگاه چم‌عالی پیش‌بینی شده است که امیدواریم به‌زودی شاهد راه‌اندازی این اردوگاه باشیم.

وی تصریح کرد: ۱۸ مرکز مشاوره، خط ۲۴ ساعته ۱۵۷۰ برای پیگیری لحظه‌ای فوریت‌های رفتاری و روانی دانش‌آموزان، ۳۱ کانون فرهنگی و پرورشی، ۱۰ دارالقرآن و ... از مهم‌ترین مجموعه‌های آموزش‌وپرورش است که به دانش‌آموزان و خانواده‌های آنان خدمت‌رسانی می‌کنند.

در پایان فخرالدین اسدی، معاون تربیت بدنی و سلامت اداره‌کل آموزش و پرورش استان با اشاره به اینکه ۸۶ درصد به فضاهای ورزشی استان در حوزه آموزش‌وپرورش به مدد افتتاح چمن‌های مصنوعی و سالن‌های ورزشی اضافه شده است، اظهار کرد: تا یک‌ماه آینده این رقم به ۱۰۰ درصد خواهد رسید؛ ما احداث حدود ۱۴۸ فضای ورزشی را در دستور کار داشتیم که ۸۶ درصد محقق شده و ۱۴ درصد مابقی طی یک‌ماه آینده محقق خواهد شد. 

وی با اشاره به آغاز طرح مهارت‌آموزی رشته‌های ورزشی، ادامه داد: برای آنکه بتوانیم ورزش را به حیاط مدرسه بازگردانیم طرح مهارت‌آموزی رشته‌های طناب‌زنی، تنیس روی میز، شنا و دومیدانی ویژه مقاطع مختلف تحصیلی اجرایی می‌شود.

اسدی تأکید کرد: در حوزه سلامت، تعمیر و تجهیز ۲۶۰ سرویس‌ بهداشتی مدارس و نیز اجرای طرح پایلوت آموزش بهداشت دهان و دندان ویژه ۸۰۰۰ دانش‌آموز عشایری از دیگر اقدامات این معاونت است.
انتهای پیام

دیگر خبرها

  • جذب بیش از ۱۹۰۰ معلم در چهارمحال‌ و بختیاری
  • راه‌اندازی اردوگاه دانش‌آموزی چمعالی بعد از ۱۸ سال
  • نباید با معلم‌مان کشتی بگیریم/ دولت‌ها تا یک سال اول‌شان به معلم‌ها توجه می‌کنند/ حضور طلاب در مدارس مسبوق به سابقه است/ «نیرزاده» هم طلبه بود
  • برگزاری آزمون استخدامی «معلم پرورشی» و «ورزش»؛ فردا جمعه/ ۱۹ هزار مربی اول مهر وارد مدارس می‌شوند
  • معلم، نویدبخش آینده روشن
  • کارگران مازندران خواستار اجرای بیشتر عدالت اجتماعی
  • فرسودگی فضای آموزشی در کوهدشت/ ۱۴ مدرسه تخریبی است
  • زنگ سپاس معلم در مدارس هرمزگان به صدا درآمد
  • ۱۵۰ مدرسه در اصفهان تحت تاثیر فرونشست / حقوق معلمان حق‌التدریس افزایش پیدا می‌کند
  • رتبه اول زنجان در جذب دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل